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悦纳情绪,呵护眼睛——守护孩子们的健康成长,我们义不容辞!

   日期:2025-09-13     移动:http://keair.bhha.com.cn/mobile/quote/11737.html

2021年3月全国人大通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中,明确提出“加强儿童心理健康教育和服务”,这是新时代我国学校心理健康教育发展的理论政策基础。同时,电子产品盛行的今天,如何爱眼护眼也成为了教育需要思考的问题。

新时代赋予健康教育新内涵、新意义,身处疫情停课之中,不少孩子和家长都出现了焦虑、恐惧等心情,为了更好地关注孩子们的身心健康,让孩子们学会正确使用电子产品,从小养成保护眼睛的好习惯,这些幼儿园用有效的措施和丰富的活动,让孩子们健康快乐地成长。

孩子们会遇到快乐的瞬间,也会在面对困难时产生害怕和恐惧,还会遇到矛盾感到生气和愤怒……情绪伴随着孩子们左右,他们每日都在感受着自己的情绪。这一次,锦绣幼儿园带着孩子们一起来认识情绪,悦纳情绪,更好地处理自己产生的各种情绪。

小班:情绪绘本来阅读

小班的孩子们跟随情绪绘本,如《我的情绪小怪兽》《生气汤》等。将抽象的、看不见的“情绪”转化为可以看见的和感受到的视觉体验。共情阅读,从中认识与感受每个人都会有的不同情绪。

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中班:生活体验来畅谈

在谈话中,中班的孩子们对情绪产生了极大的兴趣,带着孩子们感兴趣的问题。我们谈谈自己认识的不同情绪,表达不同的情绪有不同的表情和动作。

他们还进行了你画我猜小游戏,在游戏中展现不同情绪表现,同时了解为什么会有这种情绪。

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大班:负面情绪会宣泄

对于孩子们来说,开心、害怕、生气、平静是四种最常见的情绪。如何表达情绪,调节情绪,大班的孩子们通过绘画和前书写分享应对和调节不同情绪的小妙招。

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孩子是情绪的主人,发现情绪,认识情绪,学会勇敢面对自己的情绪,与自己的情绪友好相处。为孩子人生注入强大的力量,启动孩子成长和学习的契机。

眼睛是心灵的窗户,是发现美的第一感官。幼儿时期的视觉系统仍处在生长发育的旺盛阶段,3-6岁是儿童视觉功能发育的关键期,为加强孩子们的视力保护,让孩子们养成良好的用眼护眼习惯,杭州市文锦幼儿园以“‘睛’‘视’界,亮眼看未来”为主题开展了一系列爱眼护眼的活动。

爱眼小课堂,科学护眼

各班老师通过游戏、图片、小故事等多种方式向孩子们讲解近视眼的形成过程及近视眼的危害,引导孩子们从小养成良好的用眼习惯,掌握正确看书、绘画的习惯和姿势。

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爱眼小技能,护眼我先行

“小眼睛,亮晶晶,爱护眼睛别小瞧......”小班的弟弟妹妹跟随着生动有趣的爱眼儿歌做起了眼保健操,孩子们一会儿转动小眼睛,一会儿轻轻闭上眼,认真放松着自己的小眼睛,科学的爱眼护眼行动也进一步融入孩子们的一日生活。

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闭眼来感受,五官在哪里

蒙上眼睛,世界会变成什么样?“闭上眼睛看不见,行动很不方便......”。中班的小朋友体验了闭眼贴五官的有趣活动,更是让幼儿进一步体验了看不见世界的恐惧和不方便,知道了眼睛的重要性,增强了爱眼护眼的意识。

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护眼宣传画,宣传你我他

保护眼睛要多看绿色的植物,保护眼睛可以多吃胡萝卜对眼睛好,大班的哥哥姐姐们纷纷发表自己对保护眼睛的小妙招。并用生动的图画制成了一幅幅好看的宣传画,哥哥姐姐们用自己的实际行动向小班的弟弟妹妹们做着爱眼的宣传。让更多的小朋友一起加入爱眼的队伍中。

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一系列生动有趣的爱眼护眼主题教育活动引导幼儿了解眼睛的重要性,学会正确保护眼睛的方法,注意用眼卫生,不仅提高了孩子们的爱眼护眼意识,也将唤起家长对幼儿科学护眼的重视,希望家长们也要关注孩子的视力健康,与我们一起呵护孩子的心灵之窗,让他们拥有明亮的未来。

开春的第一抹嫩绿,荷叶上滚动的露珠,秋风中飘落的黄叶,满山飞舞的雪花,都离不开我们的眼睛。但随着电子产品的大量应用、不正确的用眼方式等原因,让我们的视野变得模糊,身边的“小眼镜”也越来越多了。为了进一步增强幼儿爱眼、护眼意识及用眼卫生,帮助幼儿进一步了解眼睛的重要性。2022年3月21日,杭州市长乐幼儿园组织了一系列爱眼护眼的活动,以提高幼儿爱护眼睛的意识,培养幼儿养成保护视力、预防近视的好习惯。

篇章一:争做护眼小卫士

在爱眼月之际,长乐幼儿园的老师和孩子们利用周一国旗下讲话,宣传爱眼护眼的小知识,从有趣的谜语中吸引孩子对眼睛的关注,从分享中了解眼睛的重要性,让孩子们学会如何保护好自己的眼睛,如何注意用眼卫生,争做爱眼护眼小卫士。

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篇章二:小眼睛大世界

通过趣味的视频与好听的儿歌,小班的老师们引导孩子们养成良好的爱眼习惯。学会不用脏手揉眼睛、看书保持正确坐姿,提醒孩子们不要长时间地观看电视,多多进行户外运动等。孩子们还开展了串珠子的趣味游戏体验,充分感受眼睛的重要性。

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篇章三:一次“黑暗”体验

蓝蓝的天空、白白的云朵、绿绿的草地......这些美丽的风景都需要我们用眼睛才可以看到。假如我们看不见,又会有什么样的体验呢?中班的孩子们通过蒙眼摸物的游戏,体会“盲人”的感受。活动中孩子们需要独自面对黑暗勇敢尝试,克服内心的恐惧,从而了解眼睛的用途及重要性。

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篇章四:快乐体验科学护眼

大班的孩子们通过采访保健老师,了解他们的日常工作,并且模仿保健老师的样子给同伴进行眼睛视力检查,通过切身的体验了解到保健老师这份工作的辛苦与责任。

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爱护眼睛怎少得了眼保健操的帮助呢!孩子们在老师的带领下学做起眼保健操,第一次认识到眼保健操的作用,孩子们一个个竖起耳朵,认真学做,努力保护自己的眼睛,做完眼操后小班的孩子大声说到:“我的眼睛变亮啦!”

爱眼护眼始于心,科学用眼践于行,眼睛是心灵的窗户,保护眼睛应该从日常生活中的每一个细节做起,从小做起,从现在做起。通过本次活动,孩子们更加深刻的了解到眼睛的重要性,同时也学会了如何去保护眼睛。

来源:各学校供稿

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