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九年级上册道德与法治期中考试试题
2024-11-26 09:46

九年级上册道德与法治期中考试试题

九年级上册道德与法治期中考试试题

2024-2025学年第一学期阶段评估(二)
九年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共6页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
I卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
1. 近日,我国商务部亮出了上半年的外贸成绩单:上半年货物进出口21.2万亿元,增长6.1%。服务进出口额增长14%。货物和服务进出口对经济增长贡献率达13.9%。外贸新动能加快培育,上半年跨境电商出口继续保持快速增长,船舶、汽车等优势产品出口较快增长。这一成绩表明
A.我国已经基本实现社会主义现代化
B.对外开放是当代中国最鲜明的特色
C.中国特色社会主义制度具有优越性
D.我国坚持“改革开放”的基本方针
2.在议题学习中,老师出示了下面两则材料:
九年级上册道德与法治期中考试试题
下列是学生对两则材料的评价,其中正确的是
A.贯彻以人民为中心的发展思想,提高人民获得感
B.转变低效经济发展方式,促进城乡区域协调发展    
C.制定管理流程,提高工作效率,建设法治化政府
D.实施制度创新,强化政府管理,规范政府行政权
3. 中国气象局于81日召开新闻发布会:我国已建成世界最大的天气雷达观测网,天气雷达数量达到546部,全国天气雷达距地1公里高度覆盖率达到43.6%。    
我国建成世界最大的天气雷达观测网,得益于
①我国坚持合作共赢,国际上地位和影响力的提升 
②我国坚持改革开放,经济高质量发展,国力增强
③我国坚持科技创新,天气雷达核心技术实现突破
④我国天气变幻多端,有丰富的天气雷达观测资源
A.①②             B. ①④           C. ②③           D. ③④
4.在探究“创新精神”时,学生小晋分享了一幅漫画。这幅漫画启示我们培养创新精神,需要有
九年级上册道德与法治期中考试试题   
A.敢为人先的无知勇气和敢于冒险的强烈自负
B.探索新知的好奇思想和挑战权威的批判精神
C.承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神
D.舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀      
5. 近期,山西省政协委员一行人在政协副主席的带领下赴临汾市围绕“助力打好重点城市大气污染综合治理攻坚战”开展民主监督,并积极建言献策、广泛凝聚共识,更好助力美丽临汾建设。这表明我国
A.坚持人民代表大会制度,让人民能掌握国家政权
B.坚持民族区域自治制度,保障少数民族合法权益
C.坚持基层群众自治制度,实现人民直接当家作主
D.坚持多党合作与政协协商制度,画出最大“同心圆”
6.在“参与民主生活”的探究学习中,小王分享了自己小区“加装电梯操作全套规范流程图”,他认为该流程体现了“全过程人民民主”
              
九年级上册道德与法治期中考试试题
          
小王的分析正确的是
①一户申请启动工作-民主管理       ②组织业主进行表决-民主协商
③方案公示、听取意见-民主监督       ④项目报建、施工验收-民主决策
A.①③             B.①④           C.②③           D. ②④     
7.党的十一届三中全会以来,我国高度重视法治建设;党的十五大把依法治国确定为党治理国家的基本方略。某小组学生准备以名言警句来诠释我国上述做法的原因,其中可选择的是
8.在“描绘法治蓝图”的议题学习中,学生小伟分享了自己绘制的“法治进程图”:
九年级上册道德与法治期中考试试题
          
从这一“法治进程图”中可以看出
A.我国建设特色社会主义法治体系的总目标已达成          
B.我国始终坚持习近平法治思想为法治的行动指南
C.党和国家始终矢志不渝地推进法治中国建设
D.截止到2020年我国全面依法治国总体格局基本形成
9.某研学小组在调研时,采访到某政府领导的留言(节选):
“无论是行使管理职能,还是为人民服务,政府工作都必须按照法治原则运行,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,不允许有个人思想渗透其中。”
从该领导的采访留言中,可以看出我们政府在努力建设
A.服务型政府        B.管理型政府      C.廉洁性政府      D.法治化政府     
10.某班级学生在准备“千年历史·晋善晋美”主题演讲时,搜集到相关素材:
九年级上册道德与法治期中考试试题
          
闻名遐迩的文化遗产数不胜数,平遥古城、云冈石窟、五台山,以其悠久的历史底蕴、完整的形制构建、丰富的文化内涵令人向往。
作为“中国古代建筑艺术博物馆”,山西保存了中国70%元代之前的古建筑共计496座。其中晋祠圣母殿,中国现存副阶周匝并在殿前设水架桥之殿堂的最古实例。
以下最适合作为该同学演讲题目的是
A.源远流长的三晋文明                 B.名扬世界的科技工艺
C.走向未来的文学艺术                 D.留住乡愁的语言文字
11.中华民族精神具有与时俱进的品格,在不同的历史时期有着不同的表现。下面是学生小丽搜集整理的部分反映民族精神的图片-其中属于“中国特色社会主义新时代”的是
12.202471日,某校组织学生到当地博物馆参观了“伟大精神铸就伟大时代-中国共产党伟大建党精神”专题展。举办这一专题展有利于
①弘扬爱国主义为核心的建党精神        ②激励学生传承革命文化,赓续红色血脉
③为实现中国梦凝聚强大精神动力        ④引导所有学生树立社会主义核心价值观
A.①②③          B.①②④         C.①③④         D.②③④
II卷 非选择题(共51分)
二、简答题(本大题共3个小题,共25分)
13.(7分)2024715日至18日,党的二十届三中全会在北京召开。全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。某班级以此《决定》为议题,开展探究学习,请你参与。    
【探究一】
《决定》强调,面对纷繁复杂的国际国内形势,面对新一轮科技革命和产业变革,面对人民群众新期待,必须自觉把改革摆在更加突出位置,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。
1)请你谈谈我国进一步全面深化改革的总目标。(3分)    
【探究二】
在全面深化改革的进程中,我国经济保持回升向好态势,高质量发展扎实推进,同时也面临一些困难挑战,主要是有效需求不足,一些企业经营困难,不同地区、行业、企业之间存在分化现象。
2)如何解决这些困难与挑战,助力我国经济高质量发展?请你积极建言献策。(4分)
14.(8分)“便携式高空安全带固定吊点、防弧光和飞溅挡板、板钩防倾倒装置、焊接小车架防倾倒装置、高空安全踩蹬······”
近日,太重集团起重机分公司广大职工集思广益,创新设计生产出一大批促生产、保安全的实用型工艺工装,个个直接解决操作中的实际问题,并将创新创造成果转化为了现实生产力,提升了生产质量与效率。
太重集团职工集思广益、创新设计使用工艺工装提高生产力的行为让你有了很深的感触,请你谈谈并与同学们交流。(可以从作用与启示等角度作答)
15.(10分)为了了解与学习“良法之治”,某班级对《中华人民共和国国务院组织法》进行了探究,请你参与。
下面是同学小美分享的“组织法”内容(节选):
《中华人民共和国国务院组织法》(节选)
第十七条 国务院坚持政务公开,自觉接受各方面监督,强化对行政权力运行的制约和监督。
第十八条 国务院组成人员应当模范遵守宪法和法律,认真履行职责,带头反对形式主义、官僚主义,为民务实,严守纪律,勤勉廉洁。          
1)上述内容体现了建设法治政府中政府应如何做。(6分)
          
老师指出,全面依法治国,推进我国法治建设,并非政府单方面的责任,需要你我他的共同担当。
2)为了建设法治国家,我们中学生应该有哪些担当?请你与同学们一起完成下列建议卡。(4    
          
建议卡
全面依法治国,推进法治建设,需要你我他的共同担当。为此,我们中学生要:
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三、分析说明题(共8分)    
16. 近日,一场以“穿越千年的盐晶奇缘”为主题的体验式文化研学活动在运城池盐文化博览园举行,以“盐精灵”故事作为主线,巧妙融合历史传说、民俗文化与现代教育理念,为游客们打造了一场寓教于乐的沉浸式体验。      
“博物馆利用先进的声、光、电技术,生动地再现了盐池的形成过程、历史变迁以及盐的生产方式,全方位展现了运城池盐文化的深厚底蕴。”游客们纷纷为这一沉浸式体验式文化研学活动点赞。请你分析游客们点赞的原因。
          
四、实践探究题(共18分)
17.某班级开展“行走中的思政课”研学活动。下列是10月份该班级的“前行足迹”,请你参与并完成相应的任务。     
【足迹一】基层立法联系点
人大代表张某是迎泽区一基层立法联系点的立法联络员。他经常进区入户,了解社情民意,掌握民愿民声,征询立法意见,宣传法律法规。张某对学生说,自己的工作很简单,主要是两个方面:一是把群众的意愿以法律草案意见建议的方式反映到立法机关,二是把法律法规的要求和法律的精神传递给群众。同学们都觉得立法联络员工作并不简单······   
1)请你结合所学知识,总结基层立法联络员对我国法治建设的巨大贡献。(6分)
          
【足迹二】政府政务办公大厅 
尖草坪区人民政府在政务大厅开展“政务服务体验员”“我陪群众走流程”政务公开体验活动,邀请市民参与到政务服务的体验和监督中,提高公众对政务服务的参与度,用亲身体验对政府工作做出评价、提出建议,为政务服务质量的提升贡献智慧与力量。
2)尖草坪区人民政府开展政务公开体验活动有什么意义?(6分)
              
【足迹三】八路军太行纪念馆
一张张照片、一份份史料、一件件文物、一个个模拟实景,向学生全面展现了八路军“跟党举旗、听党指挥”的浴血奋战历史,生动还原了八路军“依靠群众、报国为民”的顽强抗日历程,让学生深切地感受到八路军的英勇斗争,为抗战胜利作出了重要贡献。
          
3)瞻往思来,向史而新。该班学生决定继承革命传统,为实现民族复兴贡献一份力。他们应该如何做呢?请你积极建言献策。(6分)
参考答案
一、(本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
1、C【解析】本题是对对外开放的考查。我国基本实现现代化是2035年,选项A错误;改革开放是当代中国最鲜明的特色,选项B错误;我国外贸方面取得成就,体现出中国特色社会主义制度具有优越性,选项C正确;改革开放不是基本方针,选项D错误。
2、A【解析】本题是对以人民为中心思想的考查。阅读两则材料可知,政府都在为人民服务,可见坚持以人民为中心的发展思想,提高人民的获得感,选项A正确;选项BCD没有体现。
3、C【解析】本题是对科技创新的考查。材料中我国建成最大的天气雷达观测网,是因为我国经济上的支持、科技上的支撑,对应选项②③,选项C正确;与选项①④无关,排除。
4、B【解析】本题是对创新精神的考查。漫画中打破传统,可见我们需要有探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,选项B正确;选项A说法错误;选项CD没有体现。
5、D【解析】本题是对民主的考查。材料中,政协委员进行民主监督、凝聚共识,对应我国的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,选项D正确;其他三个选项与题目无关。
6、C【解析】本题是对民主的考查。一户申请就启动征询意见工作说明以人民利益为重,不属于民主管理,选项①错误;组织业主进行表决,体现了民主协商,选项②正确;方案公示、听取意见,体现了民主监督,选项③正确;项目报建、施工验收这是工程队的责任,与业主无关,选项④错误。
7、A【解析】本题是对法治思想的考查。选项A体现了法治思想,正确;选项BD体现了民主思想,不正确;选项C体现了创新思想,不正确,故排除。
8、C【解析】本题是对法治进程的考查。从“法治进程图”中可以看出党和国家始终坚持依法治国,不断推进法治中国建设,选项C正确;我国全面推进依法治国总目标目前还没有达成,选项A说法错误;选项B没有体现,排除;党的十八大以来我国全面依法治国总体格局基本形成,选项D说法错误。
9、D【解析】本题是对法治政府的考查。从该政府领导的留言中,“按照法治原则运行,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行”体现了法治政府,对应选项D。
10、A【解析】本题是对中华文化的考查。题中两则素材都是山西的物质文化遗产,体现了源远流长的三晋文明,选项A正确;其他三个都不对应,排除。
11、D【解析】本题是对中华民族精神的考查。选项A长征精神属于新民主主义革命时期;选项B雷锋精神属于社会主义革命和建设时期;选项C载人航天精神属于改革开放和社会主义现代化建设新时期;选项D北斗精神属于中国特色社会主义新时代,故选项D正确。    
二、(本大题共3个小题,共25分)
12、A【解析】学生参加“伟大精神铸就伟大时代-中国共产党伟大建党精神”专题展有利于弘扬建党精神,其核心是爱国主义,能激励学生传承革命文化,赓续红色血脉,为实现中国梦凝聚强大精神动力,①②③说法正确;所有学生过于绝对,④说法错误。
13、(1)继续完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。(3分)
(2)①继续坚持我国的基本经济制度,坚持社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用;②更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力;③政府出台更加有力有效的经济调控政策,对经营困难的企业进行政策扶持,帮助其缩小差距;④相关企业要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系;⑤政府深入实施创新驱动发展战略,引导困难企业实现经济转型发展,实现产学研相结合的新质生产力发展途径,提升企业的自主创新能力等。(任答两点,合理即可,每点2分,共4分)
14、示例:作用:①创新是一种生活方式,生活处处有创新。②技术的创新可以促进生产力发展,增加社会财富,推动社会进步。③创新是引领发展的第一动力,提升企业的创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
启示:①作为国家,要坚持创新是第一动力,深入实施创新驱动发展战略,坚持科技自立自强、人才引领驱动,加快建设科技强国、创新强国;②作为企业,要把科技创新放在重要位置,加强企业主导的产学研深度融合,提高企业的自主创新能力,把关键核心技术掌握在自己手中;③作为中学生,我们要培养科学精神和创新意识,在学习和生活中通过阅读科普书籍、参加小发明小制作活动等途径提升自己的创新能力等。(从任意两个角度作答,每个角度4分,共8分)
15、(1)①政府及其工作人员要依法行政,规范政府的行政权,按照法定程序行使权力,做到法无授权不可为,法定职责必须为。②政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。③政府要防范行政权力的滥用,接受监督,提高政府公信力。④政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。(任答三点,合理即可,每点2分,共6分)
(2)①增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。②要增强法治意识和民主观念,积极参与民主法治生活,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。③积极参加法治宣传活动,弘扬法治精神,传承中华优秀传统法律文化,营造良好的法治文化环境,助力“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向等。(任答两点,合理即可,每点2分,共4分)
三、(共8分)
16、游客们之所以为这一沉浸式体验式文化研学活动点赞,是因为:
①从传承文化角度:这种以盐池历史传说、民俗文化为载体的体验式文化研学活动,有利于保护和传承运城盐池数千年的历史文化,为运城的伟大复兴乃至中华民族的伟大复兴提供精神动力;有利于增强人们对民族文化的认同,更加了解博大精深、源远流长的中华文化,增强文化自信等。
②从技术创新角度:这次体验式文化研学活动采用了先进的声、光、电技术,实现了科技创新与历史文化的有机融合,技术的创新让历史文化有了新的生命;有利于推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展;有利于更好地传承和弘扬盐池文化,不断铸就中华文化新辉煌等。
(合理即可,每个角度4分,共8分)
等级
分值
要求
一类
6-8分
能联系材料,从传承文化、技术创新角度进行阐述,逻辑清楚,表达顺畅,组织化答题。
二类
3-5分
能联系材料,从其中一个角度详细分析,或两个角度融合分析,有一定的逻辑,表达清楚,组织化答题。
三类
1-2分
能从其中一个角度简单分析,但缺乏逻辑性,表达欠佳。
四类
0分
价值观错误;无法进行关联性阐述。
四、(共18分)    
17、(1)①能把人民的意愿提交到立法机关,让法律反映民意,从而让法律维护人民当家作主的合法权益。②能广泛听取人民群众意见建议,集中民智,推动科学立法、民主立法,推动我国厉行法治。③可以调动公民参与民主立法、科学立法的积极性,提高人民群众参与民主法治生活的积极性、主动性,提高公民的法治意识和民主意识。(答案开放有理即可,每点2分,共6分)
(2)①有利于政府不断深化政务服务改革,完善工作机制,建设服务型政府;②有利于督促政府及其工作人员改进工作,提高工作效率;③有利于政府工作人员克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败,打造廉洁性政府;④有利于落实民主监督,促进我国的全过程人民民主;⑤有利于增强公民的民主参与意识,激发公民的民主参与热情等。(任答三点,合理即可,每点2分,共6分)
(3)①要始终坚持党的领导,确保各项事业沿着正确方向前进。②要牢记人民至上,始终把人民利益放在首位,全心全意为人民服务。③要弘扬太行精神,学习八路军的精神。④要加强爱国主义教育,铭记革命先辈的奋斗历程和伟大贡献,培养深厚的民族自豪感和爱国情怀,激励人们为国家的繁荣富强而努力奋斗等。(答案开放有理即可,任答三点,每点2分,共6分)
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